精神质测试 PSY量表 48题_精神量表有哪些

2023年高考结束后，报志愿的前几天，女儿学着同学的样子拿了MBTI量表来测试，想为报考提供一些依据。我告诉她，这个量表缺乏效度（Validity），测试结果不可靠。

所谓效度，就是测量的有效性、准确性。比如你想测试一名学生的数学水平，出了道请用“文化”组词的题，显然不可能测试出学生数学能力的高低，这道题没有效度。

一个好的测量必须满足三个条件，一是效度，即准确性；二是信度（reliability）即稳定性，同一个人在不同时期测试，得分接近；三是标准化（standardization），便于测评人判断对错。最典型的是我国各级教育语文考试的作文，同一个题目，每个人写出来的文章都不一样。

一份具有科学性的量表，制定好之后，会选择一定数量的样本进行测量，得出数据，再使用心理学统计、计量学分析等科学方法对数据进行处理，并建立常模（一个有参考价值的数字）。常模会随着测试人员的增加而不断的微调。样本量越大，常模越有代表性。

使用量表测试的个体，会得到一个数字，用该数字对比常模，就可以解释被试人测试水平。举个例子，量表就像体温计，常模是37℃。测一个人的体温，低于37℃了正常，高于37℃就是发热，需要看医生。

MBTI量表，即迈尔斯-布里格斯性格分类指标，是由美国作家凯瑟琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯基于荣格的心理类型理论发展而成。它通过问卷评估，将个体分为16种不同的性格类型。心理学家们认为其缺乏足够的科学支持，并批评其分类方法和预测能力。因此MBTI虽被广泛使用于个人发展、职业咨询和团队建设等领域，只在一些非学术场合中具有一定的影响力和应用价值。网址：https://m.psy525.cn/ceshi/84322.html

另一个著名的伪科学人格测试是九型人格。她把个体划分为九种相互关联的(非心理学的)人格类型，九角星的每一点代表一种人格。在九型人格的具体研究中，心理统计与计量学分析非常有限，其领域同行评审研究尚未在相关心理学学术团体中广泛接受和承认，其理论无法被证伪。网址https://m.psy525.cn/ceshi/84327.html

至今，人格研究影响最大的是由美国心理学家高尔顿·奥尔波特创立的人格特质理论。他将人格特质视为一种组织结构，每一种特质在个体的人格结构中处于不同的地位，与其他的特质处于不同的关系之中。

但是奥尔波特没有发明一个工具去测量人格特质，该工作后来由其他心理学家完成了。由于许多心理学家的持续努力，目前已经开发出许多人格量表和问卷，今天主要介绍影响最大的三个：明尼苏达多项人格问卷(MMPI)、16种人格因素问卷(16PF)、大五人格量表（NEO人格量表）。

明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory，简称MMPI）是由明尼苏达大学教授哈瑟韦和麦金力于1940年代制定的，是迄今应用最广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该量表适用于16岁以上个体，有566道试题。MMPI于80年代被引进中国，中国科学院心理研究所组织了标准化修订工作。该量表至今已修改三次，MMPI-2 于 1989 年发布，MMPI-2-RF 于 2008 年发布，MMPI-3 于 2020 年发布。该量表广泛应用于临床心理学、精神疾病的鉴别、职业选拔等领域。网址是https://wj.qq.com/s2/9742334/0c02/

16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF。采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表。英文原版共有A、B、C三个复本，于1956～1957年相继出版。16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本：A、B本为全版本，各有187个项目；C、D本为缩减本，各有106个项目；E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作，于1970年发表的中文修订本，其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。该量表广泛应用于心理咨询、人力资源管理等领域。网址是https://m.psy525.cn/ceshi/84338.html

大五人格量表，即NEO人格量表，建立在大五人格理论的基础之上，基于大量的实证研究和统计分析，由美国心理学家科斯塔和麦克雷1987年编制成，后来经过两次修订。该测验的中文版由中科院的张建新教授修订。大五人格模型评估人格的五个主要维度：开放性(O)、责任心(C)、外向性(E)、宜人性(A)、神经质(N)。它具有良好的信度和效度，并且可以跨文化应用，是心理学领域中最常使用和研究的人格评估工具。广泛用于心理学研究、临床评估和组织行为学人、力资源管理等领域。网址是https://m.psy525.cn/ceshi/84497.html

人格测量对于人格研究有统计学的意义。对于个体而言，没有人比你更了解自己。为了更好了解自己，坚持写日记、经常反省自己的生活即可。如果想通过测量了解自己的人格特质，一定要找专业的心理工作人员指导、解释，从而在更高的层次认知自我，以备在工作、社交、生活中扬长避短，更好的兑现天赋。